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blog le projet mental training camp contact formations blog le projet mental training camp contact formations home_mytheme home / home_mytheme et si on inventait un "cours de cerveau" l’école nous apprend à lire, écrire, à calculer… elle enseigne l’histoire la géographie ou encore le français… mais à quel moment apprenons-nous à apprendre ? quand développons-nous nos capacités à la concentration, à la créativité et à l’esprit critique ? sommes-nous éduqués à l’autonomie, à la gestion de projet ou à la communication ? nous a-t-on appris à gérer le stress, à développer la confiance et la persévérance ? facebook live spécial éducation avec isabelle servant 9 février 2018 lire plus le mental training camp 2018 17 novembre 2017 lire plus le mental training camp au bout de 3 jours 26 juillet 2017 lire plus le manifeste 19 mai 2017 lire plus philosophie 19 mai 2017 lire plus le constat dans un monde où les relations deviennent plus importantes qu’un diplôme, où l’esprit critique et l’autonomie sont de plus en plus recherchés, où la créativité et l’adaptabilité ont plus de valeur que la connaissance, ces compétences sont essentielles. sans ces compétences, un potentiel n’a que de faible chances de s’épanouir… et un individu peut passer à côté de ses talents et de ses rêves. aujourd’hui, l’hypnose, les neurosciences et les sciences de l’éducation nous apportent une matière riche et novatrice. nous disposons de ressources aptes à constituer un enseignement complémentaire à ce que l’école traditionnelle peut offrir. le projet notre projet se situe à 3 niveaux : workshop a travers la création de workshops, puis à moyen terme d’une véritable « école » nous désirons offrir nos compétences et connaissances à travers des programmes innovants, destinés aux enfants et adolescents. formation par le biais de formations, destinées aux enseignants, aux éducateurs mais aussi aux parents, nous désirons transmettre nos expériences et nos compétences et participer ainsi à l’émergence d’une nouvelle vision de l’éducation. blog grâce à ce blog : nous pensons nos projets en open source : tous nos travaux, expériences, questionnements… seront publiés et librement accessibles. l’ensemble de notre travail est destiné à être partagé, gratuitement. nos outils l’hypnose moderne (ericksonienne) 1 les neurosciences 2 l’autohypnose 3 loin des clichés véhiculés par le spectacle, est une discipline qui étudie l’humain et ses fonctionnements inconscients. elle est une voie royale pour explorer et développer les aptitudes comportementales et émotionnelles. en comprenant le fonctionnement cérébral, nous pouvons aujourd’hui créer des outils pédagogiques performants, adaptés, et mieux comprendre comment aider un adolescent ou un enfant à dépasser ses résistances. discipline rêvée du « connais-toi toi-même ». proche de la méditation tout en étant plus adaptée à une mentalité occidentale, elle est un formidable outil, facile à transmettre et ouvrant la porte à une véritable autonomie. l'equipe laure trébouet professeur d’eps passionnée par l’apprentissage, le développement et la performance. convaincue par les ressources impressionnantes de chacun de ses élèves, elle s’intéresse depuis quelques temps aux divers outils et pédagogies permettant aux jeunes d’exprimer au mieux leur potentiel, afin de les préparer à leur vie future d’adulte et d’améliorer leur présent; egalement accompagnante et formatrice en hypnose, elle souhaite enrichir l’éducation avec ces outils dont elle est passionnée et convaincue. olivier thévenin educateur spécialisé de formation. il a exercé dans la protection de l’enfance durant 10 ans auprès d’adolescents en difficultés. passionné par la compréhension des mécanismes du cerveau. convaincu que chacun possède en lui les ressources pour atteindre ce qu’il souhaite et qu’il est important de permettre aux jeunes d’apprendre à utiliser leurs ressources. il est également hypnothérapeute et formateur en hypnose ericksonienne à l’arche. kévin finel directeur de l’arche, il est à l’initiative du développement de la branche « arche éducation ». passionné par les théories de l’apprentissage, il milite depuis de nombreuses années pour une nouvelle approche pédagogique tirant partie de l’hypnose moderne. formateur en hypnose et accompagnant, il est l’auteur de plusieurs ouvrages (dont auto-hypnose, un manuel pour votre cerveau » et donne régulièrement des conférences sur ce sujet. forger son esprit, développer son autonomie, explorer ses possibilités du 14 au 28 juillet 2018 nous proposons à des adolescents entre 15 et 18 ans de partir à l’exploration d’eux-mêmes. a travers des activités physiques et mentales, des jeux et des défis : chaque participant va explorer ses talents et repousser ses limites. nous avons conçu le cours que tout adulte aurait rêvé d’avoir pour avancer dans la vie avec les meilleurs atouts. nous avons pensé ce programme sur le développement de 4 branches de compétences, rassemblant les atouts qui selon nous peuvent changer radicalement la façon d’envisager sa vie. comprendre on demande à un enfant, dès son plus jeune âge d’apprendre, mais à quel moment quelqu’un lui explique la façon dont la mémoire fonctionne ? pour cette compétence, nous avons réuni de nombreuses données ayant fait leurs preuves et avons inventé une série de jeux marquants permettant de comprendre le fonctionnement de cette compétence. l’aspect ludique permet une véritable intégration afin que l’acquis soit ensuite automatisé : on augmente ainsi la vitesse de mémorisation sans passer par des efforts apparents. imaginez le temps gagné à l’échelle d’une vie ! l’esprit nous avons choisi pour ce training camp, un lieu idéal, proche de la nature, permettant de nombreuses activités extérieures : il n’est pas pour nous question d’enfermer des adolescents dans une salle pendant 12 jours ! l’exploration de soi, passe par l’exploration du monde et l’environnement doit être adapté. 4 personnalités hors du commun résument ces compétences thomas pesquet confiance en soi, lucidité, adaptation, leadership sherlock holmes observation, déduction, mémorisation…. bruce lee concentration, gestion des émotions, self contrôle… gandhi communication, négociation, empathie le programme les notions abordées dans ce programme sont multiples et interconnectées mémorisation et intégration concentration et réactivité observation et déduction voix et prise de parole : l’art oratoire résistance à l’échec et débrouillardise développement de la confiance : savoir croire en ses possibilités. développement de l’empathie : mieux comprendre l’autre et s’adapter à lui self contrôle : s’adapter à l’imprévu esprit critique : forger son propre regard bases d’hypnose moderne, pour savoir convaincre, négocier et diriger activités physiques, dépassement de soi nos outils l’hypnose moderne (ericksonienne) 1 les neurosciences 2 l’autohypnose 3 sciences de l’éducation 4 l’hypnose moderne (ericksonienne) : loin des clichés véhiculés par le spectacle, l’hypnose est une discipline qui étudie l’humain et ses fonctionnements inconscients. • elle est une voie royale pour explorer et développer les aptitudes comportementales et émotionnelles. • elle part de l’individu et de sa nature profonde : le but n’est pas de créer artificiellement des compétences, mais d’aider l’individu à développer les siennes en partant de son fonctionnement. • elle fait aujourd’hui ses preuves dans de nombreux domaines à haut niveau d’exigences : aussi bien dans l’accompagnement des sportifs de haut niveau que dans certaines grandes écoles pour stimuler les capacités d’apprentissage. notre but est de la rendre accessible à tous. les neurosciences : en comprenant le fonctionnement cérébral, nous pouvons aujourd’hui créer des outils pédagogiques performants, adaptés, et mieux comprendre comment aider un adolescent ou un enfant à dépasser ses résistances. nous avons constitué nos programmes en lien avec de nombreux chercheurs de premier plan de façon à disposer des dernièr
Informations Whois
Whois est un protocole qui permet d'accéder aux informations d'enregistrement.Vous pouvez atteindre quand le site Web a été enregistré, quand il va expirer, quelles sont les coordonnées du site avec les informations suivantes. En un mot, il comprend ces informations;
Domain Name: ARCHE-EDUCATION.COM
Registry Domain ID: 2111061845_DOMAIN_COM-VRSN
Registrar WHOIS Server: whois.bookmyname.com
Registrar URL: http://www.bookmyname.com
Updated Date: 2017-04-04T17:45:24Z
Creation Date: 2017-04-04T17:45:23Z
Registry Expiry Date: 2018-04-04T17:45:23Z
Registrar: Online SAS
Registrar IANA ID: 74
Registrar Abuse Contact Email: abuse@bookmyname.com
Registrar Abuse Contact Phone: +33.184130069
Domain Status: clientTransferProhibited https://icann.org/epp#clientTransferProhibited
Name Server: NS1.O2SWITCH.NET
Name Server: NS2.O2SWITCH.NET
DNSSEC: unsigned
URL of the ICANN Whois Inaccuracy Complaint Form: https://www.icann.org/wicf/
>>> Last update of whois database: 2018-01-02T05:13:54Z <<<
For more information on Whois status codes, please visit https://icann.org/epp
NOTICE: The expiration date displayed in this record is the date the
registrar's sponsorship of the domain name registration in the registry is
currently set to expire. This date does not necessarily reflect the expiration
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registrar. Users may consult the sponsoring registrar's Whois database to
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automated except as reasonably necessary to register domain names or
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information purposes only, and to assist persons in obtaining information
about or related to a domain name registration record. VeriSign does not
guarantee its accuracy. By submitting a Whois query, you agree to abide
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unsolicited, commercial advertising or solicitations via e-mail, telephone,
or facsimile; or (2) enable high volume, automated, electronic processes
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repackaging, dissemination or other use of this Data is expressly
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domain names or modify existing registrations. VeriSign reserves the right
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operational stability. VeriSign may restrict or terminate your access to the
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The Registry database contains ONLY .COM, .NET, .EDU domains and
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SERVERS
SERVER com.whois-servers.net
ARGS domain =arche-education.com
PORT 43
TYPE domain
RegrInfo
DOMAIN
NAME arche-education.com
CHANGED 2017-04-04
CREATED 2017-04-04
STATUS
clientTransferProhibited https://icann.org/epp#clientTransferProhibited
NSERVER
NS1.O2SWITCH.NET 109.234.160.5
NS2.O2SWITCH.NET 109.234.161.5
REGISTERED yes
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